Etiqueta: Teresa Mauri Majos

El libro La práctica psicopedagógica en educación formal y La práctica psicopedagógica en educación no formal son dos volúmenes de la misma obra que tiene la finalidad de ofrecer una visión de conjunto y coherente

Anàlisi de les característiques de lavaluació dins de la concepció constructivista de lensenyament i laprenentatge, i proposta de criteris per a la reflexió i la pràctica de lavaluació.

La práctica psicopedagógica en educación no formal toma como foco un tipo de prácticas educativas muy diversas, que incluye a educadores con formaciones muy diferentes y procedencias variadas. Este libro es el segundo volumen de