Psicología

La metáfora es una forma de expresar una idea buscando conceptos similares, para mí no tendría sentido decir las cosas tan directas pues sería como estar tomando terapia. Encuentro divertido y mucho más reflexivo tratar de dar un mensaje envuelto dentro de otros mensajes. Por eso aquí presento mi sentir y siempre tratando con respeto… Leer Más

El objetivo de este manual es ofrecer al alumno una herramienta útil para la práctica de la Psicología de la Memoria, con el fin de optimizar la formación práctica del futuro psicólogo, además de servir de guía y complemento al profesorado en su programación docente. Las prácticas propuestas en este volumen mantienen una estructura de… Leer Más

Estamos ante un texto luminoso. Una gran selección de frases que pueden cambiar tu vida. Aquí se nos ofrecen palabras de sabiduría, pensamientos e ideas de personajes que hicieron grandes cosas en sus vidas, de los cuales puedes aprender de manera cómoda y rápida. Retales de grandes textos, bien escogidos y, sobretodo, magistralmente organizados.

La primera impresión que nos causa una persona se produce en 7 segundos. El 93% de la información que comunicamos depende del lenguaje corporal. No tiene que ver con lo que decimos, mas con lo que transmitimos a través de nuestro cuerpo El cerebro humano tiende de forma innata a confiar más en lo que… Leer Más

El aclamado autor del best-seller Inteligencia emocional presenta aquí un interesantísimo diálogo entre maestros budistas, psicólogos, biólogos y científicos occidentales, sobre la misteriosa capacidad de la mente para sanar el cuerpo.

Género y conciliación son dos términos usuales, tanto en el contexto académico como en el lenguaje cotidiano. Cuando se aúnan en un texto ¿qué podemos esperar? En este caso un estudio psicosocial de la relación establecida entre empleo y familia partiendo del género como elemento analítico. Si mujeres y hombre viven sus empleos y familias… Leer Más

Un libro serio, simpático y divertido que aporta la gran novedad de aplicar el eneagrama a la escuela y al aprendizaje. Los adultos usan el eneagrama para comprender a los demás y para su crecimiento personal, porque reconoce que cada uno es único, aunque identifica ciertas pautas características de conducta. Por eso puede aplicarse a… Leer Más

La alianza terapéutica en la terapia familiar y de pareja demuestra la importancia crucial de establecer relaciones de trabajo sanas con los clientes en la terapia familiar y de pareja. El modelo conceptual de los autores (Sistema para la observación de las alianzas en la terapia familiar y de pareja o SOATIF) integra la teoría,… Leer Más

La investigación psicológica en las ciencias de la educación se ha orientado hacia el estudio del aprendizaje y las condiciones en que éste se efectúa, en el animal y en el niño. El adulto sano, considerado a priori como un ser acabado, había sido relegado por la psicopedagogía. De allí la importancia de esta obra,… Leer Más

La implantación de la gestión del desempeño genera dificultades y dudas en algunas organizaciones, por lo que ofrecer un camino posible es uno de los fines que da sentido al modelo DCM®. En esta obra se propone el modelo DCM® de gestión de desempeño que posibilita el acompañamiento del profesional en un proceso orientado al… Leer Más

En este libro, el gran psicólogo ruso Lev Vygotski estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia en la educación de los niños. El resultado es un texto de extraordinaria utilidad pedagógica que se ha convertido en una obra clásica, todavía no superada, del… Leer Más

El libro se ajusta a los contenidos formativos de psicosociología establecidos en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, para poder realizar las funciones de evaluación de los riesgos laborales y el desarrollo de la actividad preventiva de nivel superior. El objetivo… Leer Más

El trabajo aborda una serie de criterios psicopedagógicos, que deben tenerse en cuenta para la formación de valores tales como:• ¿En qué sujetos deseamos educar valores?. • ¿Qué valores posee ese joven universitario?. • ¿Cuál es su nivel de motivación profesional? • ¿Cuáles valores educar? • ¿Cómo concebir a la personalidad? • ¿De cuáles principios… Leer Más

El estudio de la percepción sin conciencia constituye sin duda uno de los tópicos que más debate y controversia ha suscitado entre los investigadores. No obstante, en los últimos años la investigación en torno a este tópico ha comenzado a experimentar un giro sustancial. En este sentido, las distintas aproximaciones alternativas que actualmente tratan de… Leer Más

Pocas veces podrá decirse, con razón, de un pequeño volumen que es un gran libro. Las tesis que cuestiona, las hipótesis que plantea, las pruebas que aporta en favor de las mismas, en todo el ámbito de problemas relacionados con la inteligencia infantil, apuntan a implicaciones sustanciales y de insospechado alcance en la educación, cuyos… Leer Más